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Current research

"Cov-Périnatalité", funded by the Association for Research and Education on Perinatality, Association pour la Recherche et l'(In)formation en Périnatalité (ARIP)

« Having an infant in the NICU during the COVID-19 pandemic: an international fathers’ perspective», (Perth University, Australia), (University of Montréal, Canada)

 
Research - Scientific Fields
Scientific fields:
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Studies

I have completed my degree in Psychology (BS.c), at the Department of Psychology of the National and Kapodistrian University of Athens (NKUA, 2009). Then, I obtained my Master's in "Child and Adolescent Developmental Psychology", at Université de Toulouse II-Jean Jaurès (2011) and the PhD ( Ph.D.) at the same University (2015).

My doctoral thesis concerned the study of social support and paternal experience in the context of premature birth, through the analysis of paternal stress, post-traumatic stress disorder, coping strategies as well as the construction of the first bond with the newborn, based on the ecosystemic model of Bronfenbrenner (1996).

In 2018, the results of the thesis led to the creation and funding of the research project "1, 2, 3, Préma!", a preventive support tool for parents of premature infants and education for health professionals and received the "best practice" award from the Prefecture of Occitania in France (2020).

My research interests focus on parenthood and early child development by using complex mixed methods to explore and investigate psychosocial issues.

Research Gate: https://www.researchgate.net/profile/Flora-Koliouli

Orcid: https://orcid.org/0000-0002-5821-8382

Google scholar profile:
https://scholar.google.com/citations?user=YCeDgC8AAAAJ&hl=el&oi=ao

 
Recent publications

Articles published in peer-reviewed journals

Koliouli, F., Andrianakou, M., & Issari, P. (2023). Corringendum. COVID-19 and parents of children with epilepsy: experiences and positive changes. Frontiers in Public Health, 11. 

Koliouli, F., Issari, P., & Andrianakou, M. (2022). Lived experiences, Perceived positive outcomes and Post-traumatic growth among parents with children with epilepsy: a qualitative study. Epilepsy and Behavior https://doi.org/10.1016/j.yebeh.2022.108862 

Koliouli, F., Zaouche Gaudron, C., Bourques, C.J., & Raynaud, J.P. (2022). Construction of the relationship between premature infants and their fathers: a mixed method study. Early Human Development, 168, 105576. https://doi.org/10.1016/j.earlhumdev.2022.105576

Adama, E., Koliouli, F., Provenzi, L., Ireland, J., Feeley, N., & Khashu, M. (2022). COVID-19 restrictions and the psychological well-being of fathers with infants admitted to the neonatal unit – a cross-sectional study. Acta Paediatrica. https://doi.org/10.1111/apa.16455

Koliouli, F., Pinel-Jacquemin, S., & Zaouche Gaudron, C. (2022). Barriers and facilitators in infant-toddler daycare inclusion: the childcare professionals’ perspective. International Journal of Early Childhood, 1-20.
https://doi.org/10.1007/s13158-021-00309-4

El-Raheb, K., Kalabratsidou, V., Issari, P., Georgaca, E., Koliouli, F., Karydi, E., ... & Ioannidis, Y. (2022). Wearables in sociodrama: An embodied mixed-methods study of expressiveness in social interactions. Wearable technologies, 3, e10. doi:10.1017/wtc.2022.7 

Koliouli, F., Issari, P., & Mitrou, A. (2022). Lived experiences of Idiopathic Inflammatory Bowel Disease (IBD) patients and the perceived impact of the COVID-19 pandemic. Journal of Health Psychology, 27(6), 1379-1393. https://doi.org/10.1177/1359105321105938

Koliouli F., Pinel-Jacquemin, S., & Zaouche Gaudron, C. (2021). Barriers and facilitators in infant-toddler daycare inclusion: the mothers’ perspective. International Journal of Inclusive Education. https://doi.org/10.1080/13603116.2021.1950221.

Koliouli, F., Pinel-Jacquemin, S., & Gaudron, C. Z. (2021). Relation entre mères et professionnelles dans les structures d’accueil de petite enfance inclusives. Dialogue, 234(4), 181-200. https://doi.org/10.3917/dia.234.0181 

Koliouli, F., & Canellopoulos, L. (2021). Stress, PTSD and Posttraumatic growth of COVID-19 crisis on general population in Greece. European Journal of Trauma and Dissociation. doi: 10.1016/j.ejtd.2021.100209  

Pinel-Jacquemin, S., Koliouli, F, Moscarittolo, A., & Zaouche Gaudron, C. (2020). Inclusion des tout-petits en situation de handicap dans les crèches. Devenir, 32(1), 5-19. https://doi.org/10.3917/dev.201.0005    

Berdot-Talmier, L., Koliouli, F., & Zaouche Gaudron, C. (2019). Impact de la téléphonie mobile et de l'adaptation intériorisée sur la satisfaction de vie des enfants âgés de 9 à 12 ans. Psychologie Française, 65 (2), 121- 139. https://doi.org/10.1016/j.psfr.2019.01.001              

Koliouli, F., & Zaouche Gaudron, C. (2018). Healthcare professionals in a Neonatal Intensive Care Unit: source of social support to fathers. Journal of Neonatal Nursing, 24, 154-158. https://doi.org/10.1016/j.jnn.2017.09.001

Pinel-Jacquemin, S., Koliouli, F., & Kelly-Irving, M. (2018). Devenir et être parent en situation de précarité. Bulletin de Psychologie, 2 (54), 593-607. https://doi.org/10.3917/bupsy.554.0593

Fisher, D., Khashu, M., Adama, E., Feeley, N., Garfield, C., Ireland, J., Koliouli, F., Lindberg, B., Norgaard, B., Provenzi, L., Thomson-Salo, F., & van Teijilingen, E. (2018). Fathers in neonatal units: improving infant health by supporting the baby-father bond and mother-father co-parenting. Journal of Neonatal Nursing, 24(6), 306-312. https://doi.org/10.1016/j.jnn.2018.08.007

Koliouli, F., Zaouche Gaudron, C., Azemar-Hopker, F. & Raynaud, J. (2018). Le devenir père de nouveau-né prématuré : analyse de trois études de cas. Bulletin de psychologie, 558, 903-913. https://doi.org/10.3917/bupsy.558.0903

Koliouli, F., Zaouche Gaudron, C., Casper, C., Berdot-Talmier, L., & Raynaud, J.P. (2017). Soutien social et expérience paternelle des pères de nouveau-nés prématurés. Familles, Hommes, Masculinités : Réinvention et reproduction du masculin au cœur des pluralités familiales. Revue Internationale Enfances Familles Générations, 26, mis en ligne le 14 mars 2017, URL : http://efg.revues.org/1325 

Koliouli, F., Zaouche Gaudron, C., & Raynaud, J.P. (2016). Fathers’ life experiences in the NICU: a qualitative study.  Journal of Neonatal Nursing, 22 (5), 244-249. https://doi.org/10.1016/j.jnn.2016.04.003

Book Chapters:

Issari, P., Karydi, E., Georgaca, E., Koliouli, F., Skali, T., Papadopoulos, N., El Rajeb, K., Ioannidis, Y., Kalampratsidou, V., Diamantides, P., Stergiou, M., Gkiokas, P., & Vassilakou, V. (2023). From Capturing Social Issues to art Production and Community Mobilization: A participatory multimodal study of life in Eleusis. IN The Routledge International Handbook of Innovative Qualitative Psychological Research. DOI: 10.4324/9781003132721-27

Zaouche Gaudron, C., Koliouli, F., Paul, O. & Pinel-Jacquemin, S. (2021). Relations entre pairs chez les tout-petits. Dans : Clémence Dayan éd., Handicap et relations entre pairs : la solitude n’est pas une fatalité (pp. 169-187). Toulouse: Érès. https://doi.org/10.3917/eres.dayan.2021.01.0169"

Koliouli, F., Pinel-Jacquemin, S. & Zaouche Gaudron, C. (2021). Enfants en situation de handicap à la crèche : l’expérience maternelle [1]. Dans : Chantal Zaouche Gaudron éd., Espaces de socialisation extrafamiliale dans la petite enfance (pp. 133-142). Toulouse, France: Érès.

Troupel, O., Benard, M., Paul, O. & Koliouli, F. (2021). La mise en place du peau à peau dans l’unité de néonatologie en maternité (UNM) : représentations parentales et professionnelles. Dans : Anne Dupuy éd., Socialisation familiale des jeunes enfants (pp. 241-252). Toulouse, France: Érès. https://doi.org/10.3917/eres.dupuy.2021.01.0241"

Zaouche-Gaudron, C. & Koliouli, F. (2020). Une France folle de ses bébés : penser le développement en contextes: Une illustration en contexte de prématurité. Dans : Michel Dugnat éd., Soins, corps et langage: En clinique périnatale (pp. 169-182). Toulouse, France: Érès. https://doi.org/10.3917/eres.dugna.2020.01.0169"

Zaouche Gaudron, C., Koliouli, F.  & Raynaud, J.P. (2016). Prendre soin des pères de bébés prématurés. In M. Dugnat (Ed.) Empathie dans la relation de soin, Naissance de l’empathie et empathie autour de la naissance. (pp. 185-194). Ramonville Saint-Agne : Erès.

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