Γκλούμπου Αλεξάνδρα [Alexandra Gkloumpou]
Ακαδημαϊκός Τίτλος:
Γνωστικό αντικείμενο:
ΦΕΚ Διορισμού:
Γραφείο:
Τηλέφωνο:
Μαθήματα:
Πλήρες Βιογραφικό:
Τρέχουσα έρευνα:
Σχετικές πληροφορίες σύντομα
Σπουδές:
2014 Απόκτηση Διδακτορικού Διπλώματος, Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, ΑΠΘ
2003 Μεταπτυχιακό δίπλωμα, Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, ΑΠΘ
1997 Πτυχίο, Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, ΑΠΘ
Πρόσφατες δημοσιεύσεις:
Τσουκαλά Κ., Γερμανός Δ., Γκλούμπου Α., Κατσαβουνίδου Τρ., Παντελιάδου Π.,
Τόμπρου Π. (επιμ.) (2020). Παιδική, Χωρική Αφηγηματικότητα. Πόλη-Παιχνίδι-
Εκπαίδευση. Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο
Gkloumpou A., Germanos D. (2020) “The Importance of Classroom Cooperative Learning Space as an Immediate Environment for Educational Success: An Action Research Study at Greek Kindergartens”. Educational Action Research. London: Routledge Taylor and Francis. https://doi.org/10.1080/09650792.2020.1771744
Gkloumpou A. (2019) “Material and non material qualities of the space created by the child in the preschool classroom”. International Journal of Humanities and Social Science. Vol.9, No.2, February 2019, pp. 103-109. URL: http://dx.doi.org/10.30845/ijhss.v9n2p13.
Καθήκοντα στο Τμήμα:
Διδασκαλία Μαθημάτων (Χώρος και Διαδικασίες Αγωγής, Εφαρμοσμένη Προσχολική Παιδαγωγική Ι,ΙΙ)
Υποστήριξη Πρακτικής Άσκησης, μέσω του μαθήματος Εφαρμοσμένη Προσχολική Παιδαγωγική Ι,ΙΙ
(Γραφείο Πρακτικής Άσκησης)
Μέλος Συντακτικής Επιτροπής περιοδικού "Διάλογοι"