Ph.D. in Psychology, Winnicott Research Unit, School of Psychology, University of Reading, U.K. 2003.
Πτυχίο Ψυχολογίας, Τμήμα Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Κρήτης, 1998.
-
![Χατζηνικολάου Κορίνα [Hatzinikolaou Korina]'s picture](https://www.nured.auth.gr/dp7nured/sites/default/files/styles/profile_image/public/pictures/picture-331-1459925579.jpg?itok=I6aNCvdO)
Faculty MemberΧατζηνικολάου Κορίνα [Hatzinikolaou Korina]
Status: Assistant ProfessorArea of Specialization: Developmental Psychopathology and communication problemsFull CV:
CV February 2023 ΦΕΚ Διορισμού: 774/1-4-2021/τ.Γ΄Office: 409 || Phone: 2310991217e-mail: khatzinikolaou@nured.auth.gr
Current research
Τα ερευνητικά μου ενδιαφέροντα εστιάζονται στην πρώιμη κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη (π.χ. πρώιμες αλληλεπιδράσεις, ανάπτυξη της ενσυναίσθησης), στην Αναπτυξιακή Ψυχοπαθολογία των 3 πρώτων χρόνων της ζωής, στην ανάπτυξη και αξιολόγηση μοντέλων πρώιμης παρέμβασης, στην παιδική προστασία και ιδιαίτερα στην πρόληψη της εμπορίας ανηλίκων.
Πρόσφατη ερευνητική δραστηριότητα:
- Η κατάσταση των δικαιωμάτων του παιδιού στην Ελλάδα. Εντεταλμένη έρευνα από το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα
- Ψυχικές και αναπτυξιακές διαταραχές σε παιδιά προσχολικής ηλικίας: Μια μελέτη στους Δήμους της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης. Χρηματοδοτήθηκε από τον ΕΛΚΕ, ΑΠΘ.
- “Protecting infants and toddlers from domestic violence: Development of a diagnostic protocol for infant and toddler abuse and neglect and its implementation to public health system”. Funded by the EU/DAPHNE programme
- “Southeast Safe Net: Preventing child trafficking and protecting unaccompanied minors in Greek-Turkish Borders”. Funded by the EU/ISEC Programme
Collaborations:
- "An evidence-based framework to support improvements to antislavery policy and practice in the agricultural sector in Greece". Funded by the ESRC IAA Funding. Coordinating institution: University of Nottingham, UK.
- "HandsUp - Promoting The Effective Elimination of Corporal Punishment Against Children". Funded by the EU/JUST Programme. Coordinating Institution: APDES - Portugal.
- “Reviewing social auditing practices to combat exploitative brokering in Southern Europe – RESAURSE”. Coordinating Institution: University of Coimbra, Portugal. Funded by the EU/ISEC Programme
- “Caregivers of children at risk – Education and Capacity Building”. Coordinating Institution: NGO APDES, Portugal. Funded by the EU/Grundtvig LLP
Research fields
Research fields:
Keywords:
Studies
Recent publications
Ornelas, S., Calheiros, M.M., Amorim, R., Hatzinikolaou, K. & Camilo, C. Social Schemas about Girls and Women Victims of Human Trafficking: A Systematic Review. Aggression and Violent Behavior, 73(1):101873. DOI: 10.1016/j.avb.2023.101873
Ioannis Kougkoulos, M. Selim Cakir, Nathan Kunz, Doreen S. Boyd, Alexander Trautrims, Kornilia Hatzinikolaou, Stefan Gold (2021). A multi-method approach to prioritize locations of labor exploitation for ground-based interventions. POMS, https://doi.org/10.1111/poms.13496
Hatzinikolaou, K. & Moskoff I. (2019). Initial drafting of the “Uniform Guidelines for the Identification and Referral of Victims of Human Trafficking within the Migrant and Refugee Reception Framework in the OSCE Region”, on behalf of the OSCE.
Hatzinikolaou, Κ., Ydraiou, Κ., Agathonos E., Nielsen, Μ. & Geroulanou, Κ. (2017). VIMA (Step), a Greek early intervention program promoting attachment between parents and children to prevent abuse and neglect. In M. Celebi (Ed.). Weaving the Cradle Parent Infant Groups in the Perinatal Period. London: Jessica Kingsley Publishers.
Τεχνικές αναφορές
Χατζηνικολάου, Κ. (Αύγουστος, 2023). Reinforce Educators Empower Children (REEC): Επιτυχίες, διδάγματα, και προτάσεις για την ενίσχυση της παιδικής προστασίας σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα στην Ελλάδα. Το έργο συντονίστηκε από την Terre des Hommes (TdH) Hellas σε συνεργασία με την Internal Rescue Committee (IRC) Hellas και το Δήμο Μιλάνου. Συγχρηματοδοτήθηκε από το «Πρόγραμμα δικαιωμάτων, ισότητας και ιθαγένειας της Ευρωπαϊκής Ένωσης 2014-2020». Διαθέσιμο στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://tdh.gr/el/reinforce-educators-empower-children-epityhies-didagmata-kai-protaseis-gia-tin-enishysi-tis?fbclid=IwAR0tl0Ox3p3Q4g220UMVQOa6XKVDXK1YeGQ6VM8TUqu8WFtM7FlZHfXyY2w
Stathopoulou, Τ., Cavounidis, J., Hatzinikolaou, K., Spyropoulou, N., Zirganou-Kazolea, L., Adamopoulou, E. & Moschos, G. (April, 2023). RaRE: Understanding risk and resilience in the educational performance of refugee children and youth. The research is funded by the Hellenic Foundation for Research and Innovation (H.F.R.I.) under the “2nd Call for H.F.R.I. Research Projects to support Faculty Members & Researchers” (Project Number: 4350). Available from: https://www.researchgate.net/publication/370004572_RaRE_UNDERSTANDING_RISK_AND_RESILIENCE_IN_THE_EDUCATIONAL_PERFORMANCE_OF_REFUGEE_CHILDREN_AND_YOUTH_LITERATURE_REVIEW_REPORT_2023#fullTextFileContent
Garelli, H. & Hatzinikolaou, K. (2020). A Situation Analysis of Children and Youth in Greece, 2020. Technical report submitted to UNICEF/Greece. The research was funded by UNICEF/Greece. https://www.unicef.org/greece/media/2041/file/Full%20Report:%20The%20Analysis%20of%20the%20Situation%20of%20Children%20and%20Youth%20in%20Greece%202021.pdf
