ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ - Α.Π.Θ.
ΑντίθεσηΥψηλή|Κανονική
ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΙΔΕΟΛΟΓΙΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Η ΔΙΑΚΕΙΜΕΝΙΚΟΤΗΤΑ ΩΣ ΔΟΜΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ ΤΟΥ ΝΕΩΤΕΡΙΚΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΑΦΗΓΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗΣ ΓΡΑΠΤΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΩΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ. ΕΡΕΥΝΑ-ΔΡΑΣΗ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ Δ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΤΟ ΓΥΝΑΙΚΕΙΟ ΦΥΛΟ ΣΤΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΚΑΙ ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΗΝΕΛΟΠΗΣ ΔΕΛΤΑ : ΓΥΝΑΙΚΕΙΟΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ ΚΑΙ ΕΜΦΥΛΕΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΕΙΣ ΤΟΥΣ.
Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΕΤΕΡΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΜΙΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ, ΥΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ.
Επικοινωνία
Δικαιώματα χρήσης
Ανάπτυξη από: Νίκος Πουρνάρας
Αναζήτηση
Μέλη Δ.Ε.Π.
Erasmus
International
