Αυτοαντίληψη-Αυτεκτίμηση-Αυτοαξιολόγηση Εκπαιδευτικού-Παιδιού

Τρέχουσα έρευνα:

Λειτουργία και περιεχόμενο των κοινωνικών αναπαραστάσεων των εκπαιδευτικών για την παιδική ηλικία και για τον εκπαιδευτικό τους ρόλο. 

Λειτουργία των κοινωνικών αναπαραστάσεων σε παιδιά νηπιαγωγείου-δημοτικού. 

Αυτοαντίληψη - αυτοεκτίμηση παιδιών προσχολικής ηλικίας και κοινωνικές σχέσεις

Τρέχουσα έρευνα:

Τα προπτυχιακά μαθήματα που διδάσκω είναι "Εκπαιδευτική Ψυχολογία' και "Συμβουλευτική-Κοινωνική & Συναισθηματική Αγωγή". Τα μεταπτυχιακά μαθήματα που διδάσκω είναι "Ενδυνάμωση οικογενειών από πολιτισμικές και γλωσσικές μειονότητες" και "Σχέση μεταξύ Ψυχολογικής Έρευνας και Πιαδαγωγικής για παιδιά με ειδικές ανάγκες". Τα ερευνητικά μου ενδιαφέροντα σχετίζονται με τα κίνητρα μάθησης, διαχείριση τάξης, επικοινωνιακές και συμβουλευτικές δεξιότητες, παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, μειονότητες και ειδική αγωγή, διαχείριση συγκρούσεων παιδιών και εφαρμογές πρώιμης παρέμβασης σε παιδιά σε επικινδυνότητα για  δυσκολίες μάθησης.

Είσοδος 

Διαύγεια - διαφάνεια στο κράτος

2ο και 3ο Πρότυπα Πειραματικά Νηπιαγωγεία - Α.Π.Θ.