Μαθησιακή και γλωσσική επάρκεια, σχολική επίδοση και ψυχοκοινωνικά χαρακτηριστικά μαθητών τυπικής και άτυπης ανάπτυξης και μαθητών από διαφορετικά γλωσσικά και πολιτισμικά περιβάλλοντα.
Αναγνώριση κοινωνικών συναισθημάτων και συναισθημάτων επίτευξης μαθητών τυπικής και άτυπης ανάπτυξης.
Γονική αυτοαποτελεσματικότητα και εμπλοκή στις σχολικές εργασίες.
